原文摘要

在书店看到新开的“英文分级阅读馆”，有点感想，和你聊聊。

理念是科学的：重视阅读；用英文书籍开展分级阅读；开始前先摸底，用star-reading系统来测试阅读能力蓝思值；后面应该还有定期测试；

但商业模式不好评：年卡18000元，权益是每周来馆里读书两次，每次2小时，有老师现场陪读；

思考：阅读是要分级的，这样，学习者的阅读能力才能拾级而上；阅读能力是要量化的，孩子和家长要对自己的阅读能力有清晰准确的了解（lexile 蓝思值，我以前给小树每个月都测一遍蓝思值）；阅读是要以年为单位投入的（每天1小时，一年也才365小时的训练，需要多年投入，才能培养出一个终身阅读者）；

但是，阅读是无法且不能外包的：18000块年卡，加上104次交通的时间金钱精力成本，合计不少于30000一年，换来的只是104小时的阅读。

对比之下，家长自己在家，按照《内驱式学习》第二部分的理论和系统方法来落地，每天共读半小时，效果上吊打这个3万一年的方案。

小树同学一次英语培训班没上过，但是8岁FCE，整个方法论、经验教训，在书的这部分内容里都掏心掏肺毫无保留分享了。关键看哪些成年人愿意去执行，每天晚饭后花半小时来实践。

从今天的遭遇来看：家庭共读，立省3万，还是每年🤣。（这年头挣钱容易吗？省到就是赚到）

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进一步信息揣测

• 英文分级阅读馆的盈利模式关键点：年卡18000元的核心利润来自家长对"专业陪读服务"的付费意愿，而非实际阅读效果提升，机构通过包装科学测评系统（如star-reading）和限量服务（每周2次）制造稀缺性。
• 蓝思值测试的商业化应用：行业内常将蓝思值测试作为营销工具，利用家长对数据化教育的焦虑，但实际家庭定期自测（如每月一次）成本极低（约10-20美元/年），机构却将其包装为高价值服务。
• 教育外包的隐性成本陷阱：机构未公开计算家长接送的时间成本（104次交通约消耗200小时/年）和隐性费用（停车/交通费），实际总成本可能超3万元/年，性价比远低于宣传。
• 家庭共读的降维打击策略：作者验证的"每天半小时家庭共读"方法（基于《内驱式学习》）效果优于高价培训班，但多数家长因执行力不足或信息差仍选择外包，这是培训机构赖以生存的心理漏洞。
• FCE考试速通内幕：8岁通过FCE（剑桥英语第三级）的关键并非机构培训，而是家庭持续输入（如分级阅读+日常对话），但培训机构会刻意淡化这一点以维持高客单价。
• 行业内的"时间包装"手法：机构将104小时陪读包装成"年度系统训练"，实则仅占全年时间的1.2%（104/8760），远低于家庭每日投入的效果（家庭每日半小时=182.5小时/年）。
• 测评系统的数据垄断：机构通常不向家长开放原始测试数据，通过控制蓝思值解读权制造依赖，而实际上家长可通过Renaissance等平台自主购买测试（单价约5-10美元）。
• "终身阅读者"培养的真相：真正有效的阅读培养需每日持续输入（作者建议365小时/年底线），机构提供的碎片化服务无法达到此强度，属于概念营销。